Кто мы есть

Мы представляем разные страны, разные научные школы и социальный опыт, но все мы стремимся получить ответы на следующие вопросы:
 

• Какие знания, подходы к оценке наблюдаемых процессов, практики решения актуальных социальных проблем могут приблизить нас к достижению устойчивого, динамичного равновесия в обществе, сделать нашу жизнь более безопасной, благополучной и счастливой?

​

• На каких принципах взаимодействия мы можем достичь необходимого понимания и принятия ценностей, которые не противоречат, а дополняют культурное многообразие жителей планеты?

​

• Какие научные знания, идеологические ориентиры помогут каждому из нас справиться с фрагментарной, противоречивой, негативной информацией?

Наши научные подходы

Сегодня люди пересматривают свои давние убеждения о явлениях мира и о том, как все устроено. Хотя наличие фиксированных предубеждений может помочь нам чувствовать себя ориентированными в мире, мы должны адаптироваться к изменениям, когда природа явно обязывает нас к этому.

Мир меняется вокруг нас. Все кажется устаревшим. Вместо того чтобы продолжать заменять старые привязанности новыми, мы можем разработать более гибкую социальную структуру, которая позволит людям процветать в ней.

Люди, понимающие позитивное развитие человека, будут направлять и вести общество в этом направлении, чтобы обеспечить:

• новый уровень раскрытия единства универсальных законов бытия и их влияния на все процессы общественной жизни 

​

• осуществление межнаучного концептуального синтеза представлений об устройстве мироздания, механизмах восприятия действительности и их влиянии на познание, а всего процесса на социальную жизнь, социальную деятельность, в соответствии с положением человека в мире

​

• формирование общественного сознания для достижения гармоничного эволюционного развития человечества

​

• разработка и экспериментальная проверка моделей образовательной деятельности для обеспечения социализации и развития человека в новых социокультурных условиях современного общества и предстоящей цивилизационной трансформации

​

• осуществление межнаучного концептуального синтеза представлений об устройстве мироздания и механизмах восприятия действительности 

​

• формирование целостного общественного сознания для достижения гармоничного, динамически устойчивого эволюционного развития человечества