NOMOLOGIE INTÉGRALE
Il s'agit d'une branche de la science et de la philosophie qui s'intéresse aux lois ou aux principes régissant le fonctionnement de l'esprit, en particulier telles qu'elles sont définies par la coutume ou la culture.
Dictionnaire anglais d'Oxford
Aujourd'hui, les gens réexaminent des croyances de longue date sur les phénomènes du monde et la façon dont les choses sont. Bien que les croyances fixes puissent nous aider à nous orienter dans le monde, nous devons désormais nous adapter aux changements lorsque la nature nous y contraint clairement. Le monde change autour de nous. Tout semble être dépassé.
Au lieu de continuer à remplacer les anciennes convictions par de nouvelles convictions, nous pouvons développer un nouveau type de cadre social flexible qui permette également l'épanouissement de l'individu.
Les personnes qui comprennent le développement humain positif guideront et dirigeront la société dans cette direction.
La nomologie intégrale promeut des méthodologies intégrales pratiques et scientifiquement prouvées ainsi que la réalisation des principaux objectifs de vie d'un individu et d'une société intégrale en :
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Construisant des modèles scientifiques de l'univers basés sur la connaissance de la connexion par la recherche, la phénoménologie, le calcul, le développement, l'explication, les modèles heuristiques, etc.
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Confirmant que les modèles construits ci-dessus découlent des lois de la nature.
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Développant les aspects théoriques de l'éducation intégrale.
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Élaborant des méthodes pour la formation d'une vision du monde intégrale.
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Créant des récits sociaux scientifiquement fondés qui révèlent les principaux concepts d'unité.
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Développant et justifiant les compétences sociales qui devraient être formées chez chaque jeune.
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Élaborant une méthodologie pour la formation de compétences sociales.
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Enregistrant les modèles développés en tant que programmes de formation pour les établissements éducatifs.
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